无私奉献,绽放老师风采

时间:2019-01-27 12:35:43 来源:霍林郭勒农业网 作者:匿名



在商学院409办公室,一位老师正在电脑前写一份研究报告——--他是商学院管理人员1604新任班主任曹炳炎。是什么让一位已经教了三十三年的老教育工作者仍然能够在教育的前线挣扎并挑起新班主任的负担? “培养学生是老师的职责,我只是做了我应该做的事。”在采访中,曹秉玉说。

一,诚心,责任的心

自20世纪80年代初大学毕业以来,曹炳臻一直在教师职位上工作。从第一堂课到现在的1604班工商管理,曹秉桢都记不起他上过多少班。 2010年,全面启动新一轮对口援助工作。灵活的智力援助干部曹炳炎被分配到新疆西部少数民族地区工作近三年。这一经历使他对当地少数民族文化,宗教信仰,风俗习惯有了更全面,更深入的了解,对新疆人民产生了深刻的感情。因此,在学校开始时,当大学领导表示希望能在新疆带来更多少数民族学生的新班级时,曹秉臻毫不犹豫地表示同意。 “我在教育和教育人民以及在新疆工作方面拥有多年的经验。管理这样一个特殊的班级,帮助学生实现个人理想,完成学业是教育者的责任和义务。“曹秉玉说,”几年后,我将退休。新任校长也希望在退休前完成最后的任务,并为我的教师事业取得圆满成功。“

第二,在保留差异的同时寻求共同点,相互尊重

为了营造良好的课堂氛围,曹炳炎在一等会议上为学生提出了以下三点要求:一是相互借鉴,互相帮助;第二,目标是一样的,完成学校;第三,相互容忍和相互尊重。在汉族学生和少数民族学生的比例为1: 1的班级中,最后一点尤为重要。曹秉玉说:“不同民族有不同的宗教信仰和生活习惯。由于每个人都在同一个阶层,他们必须认识对方,祖国,民族,文化,有中国特色的社会主义。他们互相尊重,互相尊重。”为了解决少数民族学生学习困难的问题,曹秉珍推出了“一对一”的方案,帮助少数民族学生树立信心。与此同时,对于困惑的个别学生,曹炳炎说他会进行个别辅导。 “班主任应该与学生进行更多沟通,并在他们感到困惑时提出建议,并为他们的成长提供建议。”管理类是团队建设过程。班主任的责任是让班上的每个人都爱集体,营造归属感和凝聚力。班主任的工作不仅需要责任,还需要耐心和关怀。在这方面,曹先生也有自己的一套方法。在班上少数学生住院后,他多次到医院解决住院期间的各种问题,并将学生的部分资金作为生病费用。他还呼吁班上的其他学生轮流照顾医院。生病的同学。在中秋节前夕,他召集全班同学举办小型茶话会,与学生们坐在一起,互相交流,品尝曹先生带来的月饼,水果,巧克力等,让学生过上幸福的生活。中国传统节日。他说:“在这个重聚节日,在课堂上分享和分享不仅可以增进相互了解,还可以让他们感受到家的温暖。”

第三,教学是方方的,但没有法律

什么是良好的师生关系?曹秉臻在这个问题上有自己的看法。 “老师实际上是一名领导者。他希望照顾学生像父亲一样成长,但与此同时,作为一名教师,他们必须严格要求。”曹秉臻还说,他不会刻意表现出老师的形象,也不会想到我自己的评价,但他确信自己是每个学生心中的好老师。他认为教学是方方的,但没有法律,教师的教育方法因人而异。他认为,作为一名教师,“以高中作为教师来实践,就是一个真实的榜样。”

采访结束时,曹秉玉谈到了大学生四年的生活。他希望1604工商阶级的每个同学都能澄清大学生活的思想和方法,必须有自信和成功。 “大学是一个人成长的重要阶段。我将尽我所能让每个学生都成年并长大。“

黑头发是磨砂的,在阳光和月亮下编织。曹秉贞是一位无私奉献的老师,他在平凡的工作中发挥了自己的风格。

网易有道

相关新闻
新闻排行